語句排序題，作為言語的必考題型，它的技巧性非常強，掌握正確的解題技巧非常重要。通常來說，我們做一道排序題，要分三步走。第一步即對比選項，確定首句；第二步確定捆綁、確定順序或確定尾句；第三步通讀驗證。今天我們就來說說第一步對比選項如何確定首句。

考試中常考的首句特征一共有兩種：

適合作首句的第一類特征：下定義。

1.文段往往通過下定義引出話題，如一個文段首句論述“大數據是指/大數據就是……”，這是通過下定義的形式引出文段話題，后文圍繞該話題詳細論述、解釋說明，故下定義適合作首句。

2.典型標志：……就是/……是指/所謂/指的是等。如“海綿是一種最原始的多細胞動物”。

3.提醒：含有“……就是”的句子并非一定作首句，形式只是輔助，更重要的是對比內容。

適合作首句的第二類特征：背景引入。

1.標志：隨著、近年來、在……大背景下/環(huán)境下，這些詞引出背景、交代現狀，適合作首句。

2.注意：不是看到該類標志就判定某句一定為首句，要進行對比，如對比①句和②句，①句為下定義，②句為背景引入，形式上均可作首句，最終哪句話更適合作為首句要對比其內容。

1.（2022福建）

①“左史記言，右史記事”，在歷史的長河中，口耳相傳的可靠性終究比不上卷帙浩繁的文獻記錄

②古籍保護，簡單來說，就是保護那些珍貴的傳世文獻

③回望歷史，漢代發(fā)現孔府壁中書、清末發(fā)現敦煌文書，一次次涉及歷史文獻的重要發(fā)現，都在豐富著人們對過去的認識

④古籍保護的意義不只在于讓飽經滄桑的書籍“重獲新生”，更在于通過保護古籍，保護我們自身的文化屬性

⑤即便是在今天，考古學提供了認識歷史的重要方式，但對文獻進行校對、考證依然是專業(yè)研究的基本功

⑥當我們引以為傲地暢談中華文明的緣起時，都少不了歷史文獻的記載做支撐

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A.①④②③⑥⑤

B.②⑥⑤①③④

C.③⑤⑥④①②

D.④⑥①⑤②③

【小粉筆解析】

這一道題目一拿到手，我們首先要去做的就是對比選項，確定首句。①句論述文獻記錄能幫助我們傳遞歷史，②句是對古籍保護下定義，引出“古籍保護”的話題，③句通過一系列例子具體論證了文獻對人們認識歷史的重要性，④句論述古籍保護的意義。對比②、④兩句，應先通過下定義引出古籍保護的話題，再具體分析古籍保護的意義，所以②句應在④句之前，排除A、C、D三項。

驗證B項，②句對“古籍保護”下定義，⑥、⑤、①三句具體介紹了文獻古籍對認識歷史的重要作用，③句通過例子指出文獻古籍對人們認識歷史的重要性，④句總結保護古籍的重要意義，邏輯通順，當選。

綜上所述，可以確定正確答案為B。

這就是典型的通過首句特征-下定義形式進行辨析的題目，下面我們繼續(xù)看一道。

2.（2021黑龍江公檢法司）

①現有的公共服務水平和廣大人民群眾的要求還有較大差距

②公共產品供給總是持續(xù)增長

③但由于多種因素的制約

④公共服務總量形勢仍然不容忽視

⑤近年來，我國公共服務體系建設不斷加強

將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

A.②③⑤④①

B.⑤②③④①

C.②⑤③①④

D.⑤③④②①

【小粉筆解析】

這道題目我們依然是先對比選項，判斷首句。②句介紹公共產品供給總是持續(xù)增長，⑤句通過“近年來”介紹我國公共服務體系建設不斷加強的背景，對比②、⑤兩句，②句中“公共產品供給的增長”是對⑤句“公共服務體系建設加強”的具體解釋，⑤句更適合作首句，排除A、C兩項。繼續(xù)對比選項，分析⑤句后銜接②句還是③句，②句介紹了公共產品供給增長的情況，可作為⑤句的解釋說明，⑤②兩句銜接恰當，③句出現轉折關聯詞“但”且交代了不好的情況，那么轉折之前應該介紹積極的情況，⑤句雖然是積極情況的表述，可與③句構成轉折，但是對比②、③兩句，③句與⑤句的銜接不如②句與⑤句的銜接緊密，應先介紹⑤②兩句再銜接③句，對應B項。

綜上所述，可以確定正確答案為B。

小粉筆總結

通過上面的題目，我們會發(fā)現，在語句排序題中，如果出現下定義、背景引入等情況，可以很好的幫助我們判斷首句，理清句間關系，相信小伙伴們已經對這個知識點有了初步的印象和了解，在做題過程中，一定不要忘記這類方法，要活學活用。